Подготовка к экзамену по Поликлинической и неотложной педиатрии

Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет, Педиатрический факультет, Санкт-Петербург

163 вопроса билетов с разобранными ответами, карточки и тесты по каждому.

Темы и вопросы раздела

Подготовка по вопросам с сайта университета — 163 вопроса

1. Академик А.Ф. Тур – вклад в педиатрию.
2. Понятие амбулаторной педиатрии. Поликлиника – ведущее медицинское
3. Функции детской поликлиники. Структура, штаты детской поликлиники (приказ
4. Основные разделы работы участкового врача – педиатра (приказ МЗ РФ № 92н от
7. марта 2018 «Об утверждении Положения об организации оказания первичной
5. Основные показатели деятельности детской поликлиники. Паспорт врачебного
6. Профилактическая деятельность участкового педиатра. Понятие первичной,
7. Неонатальный скрининг на наследственные болезни обмена веществ. Наблюдение
8. Понятие «Здоровье». Факторы, влияющие на состояние здоровья. Принципы
9. Группы здоровья, их характеристика. Распределение детского населения по
10. Основные закономерности роста и развития детей. Оценка биологического
11. Принципы и методы оценки физического развития детей различного возраста.
12. Нормативы физического развития детей первого года жизни. Использование
13. Принципы оценки нервно-психического развития детей различного возраста.
14. Дородовые патронажи. Сроки их проведения, цели, задачи.
15. Транзиторные состояния новорождённых (со стороны системы кровообращения,
16. Организация наблюдения за новорожденными на дому (сроки и цели проведения
17. Группы риска новорожденных. Факторы риска и особенности наблюдения новорожденных детей в каждой из групп риска
18. Профилактика анемии и рахита у детей первого года жизни.
19. Синдром внезапной смерти, определение, гипотезы возникновения, факторы риска.
20. Недоношенные дети. Определение. Причины невынашивания беременности. Признаки недоношенности (внешний вид). Группы риска.
21. Особенности основных систем организма недоношенного ребенка (ЦНС, органы
22. Физическое и психомоторное развитие недоношенных детей. Сроки прорезывания
23. Диспансерное наблюдение недоношенных детей первого года на амбулаторном
24. Питание недоношенных детей. Показания для обогащения питания на естественном вскармливании. Специализированные смеси для недоношенных на искусственном вскармливании и длительность их применения.
25. Организация питания детей 1-го года жизни. Виды вскармливания, принятые в
26. Естественное вскармливание. Преимущества грудного вскармливания. Основные
27. Лактационные кризы. Виды гипогалактии, причины. Признаки недостаточной лактации. Профилактика и лечение гипогалактии.
28. Организация естественного вскармливания в родильном доме. Сроки и цели раннего прикладывания к груди после родов. Временные противопоказания к раннему
29. Преимущество свободного вскармливания в период новорожденности. Питание
30. Абсолютные и относительные противопоказания к грудному вскармливанию со
31. Искусственное вскармливание. Классификация современных адаптированных смесей, их характеристика. Правила смешанного вскармливания.
32. Физиологическое обоснование прикорма. Сроки и правила введения продуктов и
33. Особенности организации питания и введения прикормов у недоношенных детей.
34. Стандарт диспансерного наблюдения здоровых детей 1-го года жизни -частота и
35. Педиатрический этап профилактического осмотра ребенка первого года жизни.
36. Организация питания детей раннего возраста. Принципы составления индивидуального рациона.
37. Штаты и задачи отделения организации медицинской помощи детям в
38. Правила оформления ребенка в ДОУ и школу. Оценка школьной зрелости.
39. Течение периода адаптации детей в ДОУ и школе. Виды адаптации, их
40. Медико-педагогические мероприятия в периоде адаптации ребенка в ДОУ и школе.
41. Массовые профилактические осмотры детей раннего, дошкольного и школьного
42. Основные принципы организации и проведения системы профилактических и
43. Организация питания детей в школе. Основные медико-биологические требования
44. Направления и принципы врачебно-профессионального ориентирования. Этапы
45. Определение понятия «подросток», состояние здоровья подростков на
46. Психологические и социальные особенности подростков, охрана репродуктивного
47. Структура заболеваемости подростков, клинические особенности течения
48. Порядок оказания медицинской помощи подросткам, организация работы
49. Противоинфекционный иммунитет, классификация, определение понятия.
50. Национальный календарь прививок РФ (Приказ МЗ России 125 н от 21.03 2014).
51. Вакцины, классификация, противопоказания к введению вакцин, группы риска
52. Особенности иммунного ответа недоношенных детей. Вакцинация недоношенных
53. Неспецифическая профилактика инфекционных заболеваний. Методы профилактики. Неспецифическая профилактика ОРИ и гриппа у детей. Федеральные рекомендации по профилактике ОРИ и гриппа у детей.
54. Анатомо-физиологические особенности дыхательной системы у детей различного
55. Особенности иммунной системы в критические периоды постнатального онтогенеза, оказывающие влияние на заболеваемость детей различного возраста.
56. Проблемы ОРВИ в патологии детского возраста. Возможности клинической и лабораторной диагностики отдельных нозологических форм в условиях поликлиники. Лечение на дому. Показания к госпитализации. Реабилитация.
57. Особенности течения и клинической картины ОРВИ у детей грудного возраста, лечение на дому. Показания для госпитализации.
58. Диагностика, лечение и профилактика капельных инфекций. Тактика ведения на
59. Влажный кашель. Механизм возникновения. Заболевания, которые проявляются
60. Сухой кашель. Механизм возникновения. Заболевания, которые проявляются сухим кашлем. Этиология, патогенез, клинические проявления, диагностика, дифференциальная диагностика. Принципы лечения.
61. Диспансеризация детей с отклонениями в состоянии здоровья. Основные принципы диспансеризации. Цели, задачи и этапы диспансеризации. Мероприятия диспансерного наблюдения.
62. План диспансерного наблюдения детей с отклонениями в состоянии здоровья.
63. Особенности ведения больных с хроническими заболеваниями, находящихся на
64. Основные аспекты реабилитации и комплексы мероприятий, обеспечивающие выполнения этих аспектов. Учреждения восстановительной медицины и реабилитации.
65. Понятие инвалидность. Определение, критерии инвалидности. Причины. Правила
66. Санаторно-курортное лечение. Курорт, определение. Типы курортов. Профили детских санаториев. Общие показания и противопоказания к санаторно-курортному
67. Природные и преформированные факторы в реабилитации детских болезней. Физические методы, применяемые в реабилитации детей. Виды. Показания и противопоказания. Галлотерапия, эффект, показания.
68. Диагностика и лечение инфекций мочевыводящих путей в амбулаторных условиях.
69. Определение, диагностические критерии миокардита у детей. Схема диспансерного
70. Определение, диагностические критерии острой ревматической лихорадки у детей.
71. Врожденные пороки сердца. Диспансерное наблюдение за детьми с корригированными и некорригированными врожденными пороками сердца.
72. Определение, диагностические критерии острого и хронического пиелонефрита у
73. Определение, диагностические критерии острого и хронического гломерулонефрита у детей. Схема диспансерного наблюдения, возможности реабилитации и вакцинации.
74. Определение, диагностические критерии сахарного диабета у детей. Схема
75. Определение, диагностические критерии ожирения у детей. Схема диспансерного
76. Определение, диагностические критерии заболеваний щитовидной железы у детей.
77. Внебольничные пневмонии. Классификация. Этиология, патогенез, клиника,
78. Особенности течения пневмоний у детей с отягощенным преморбидным фоном
79. План диспансерного наблюдения за детьми, перенесшими пневмонию.
80. Основные виды мальабсорбции у детей. Наблюдение детей с мальабсорбцией в
81. Целиакия. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, дифференциальная
82. Мальабсорбция цинка. Причины, клиника, диагностика, дифференциальная
83. Муковисцидоз. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, дифференциальная
84. Синдром «боли в животе»: дифференциальный диагноз, тактика участкового педиатра.
85. Синдром рвот и срыгиваний у детей: дифференциальный диагноз, тактика участкового педиатра.
86. Гастроэзофагеальный рефлюкс (ГЭР) у детей. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, дифференциальная диагностика, лечение. Наблюдение детей в поликлинике.
87. Хронические гастриты. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, дифференциальная диагностика, лечение. Наблюдение детей в поликлинике.
88. Язвенная болезнь. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, лечение на современном этапе. Наблюдение детей в поликлинике.
89. Воспалительные заболевания кишечника у детей. Этиология, патогенез, клиника,
90. Кишечные гельминтозы (аскаридоз, энтеробиоз, трихоцефалез, тканевые гельминтозы) дифференциальная диагностика, клинико-лабораторные методы диагностики, лечение, диспансерное наблюдение, профилактика.
91. Паразитозы у детей (лямблиоз, токсоплазмоз, амебиаз). Диагностика, лечение, диспансерное наблюдение, профилактика.
92. Внешние и внутренние факторы риска при бронхиальной астме у детей. Базисная
93. Классификация аллергического ринита. Дифференциальная диагностика и критерии диагностики аллергического ринита у детей.
94. Принципы фармакотерапии аллергического ринита у детей. Наблюдение в поликлинике детей с аллергическим ринитом.
95. Диагностика атопического дерматита у детей. Главные и дополнительные критерии
96. Дифференциальная диагностика атопического дерматита. Общие принципы лечения атопического дерматита у детей по ступеням, шкала SCORAD.
97. Тактика введения прикорма у детей с атопическим дерматитом. Принципы диетотерапии у детей с атопическим дерматитом старше 1 года.
98. Часто и длительно болеющие дети (ЧДБ). Определение понятия. Причины затяжного течения респираторных инфекций. Последствия частых ОРВИ.
99. Организация реабилитационных мероприятий у группы часто и длительно болеющих детей на педиатрическом участке. Терапия у ОРВИ в группе ЧДБ детей.
100. Железодефицитная анемия в детском возрасте. Этиология. Клиника. Лабораторная диагностика.
101. Железодефицитная анемия у детей. Лечение железодефицитной анемии.
102. Нейтропении в детском возрасте. Приобретенные и врожденные нейтропении. Диагностика. Лечение.
103. Нарушения пищевого поведения у детей и их коррекция.
104. Организация питания детей со склонностью к запорам.
105. Диетопрофилактика дефицитных состояний (рахит, анемия, гиповитаминозы, гипотрофия) у детей от 1 года до 3 лет
106. Перечислите основные законодательные документы, регулирующие врачебную деятельность. Виды ответственности медицинских работников. Информированное добровольное согласие пациента, правила оформления.
107. Основные компоненты качества медицинской помощи.
108. Виды дефектов медицинской помощи. Правила ведения медицинской документации
109. Какие навыки общения Вы знаете? Что необходимо выяснить в начале консультации? Какие приемы и вопросы помогут в сборе жалоб и анамнеза? Приведите примеры. Три основных составляющих начала консультации
110. Что такое ICE –вопросы? Приведите примеры такого вопроса. Варианты выстраивания отношений с пациентом.
111. Стандарты, протоколы и клинические рекомендации – в чем отличие?
112. Степени и уровни доказательности в медицине. Клинические рекомендации
113. Общие принципы организации неотложной медицинской помощи детям на
114. Бронхообструктивный синдром. Определение, этиология, патогенез, клинические проявления, неотложная помощь.
115. Острая крапивница и ангиоотек (отек Квинке). Определение, этиология, патогенез, клинические проявления, неотложная помощь.
116. Токсикодермии: синдром Стивенса-Джонсона, Лайелла. Определение, этиология, патогенез, клинические проявления, неотложная помощь.
117. Анафилактический, анафилактоидный шок. Определение, этиология, патогенез, клинические проявления, неотложная помощь.
118. Геморрагический шок (гиповолемический шок). Определение, этиология,
119. Электротравма. Определение, этиология, патогенез. Неотложная помощь
120. Удушение. Патогенез, неотложная помощь.
121. Неотложная помощь при укусах ядовитых змей.
122. Укусы перепончатокрылых насекомых. Патологические состояния, возникающие при укусах перепончатокрылых насекомых. Неотложная помощь.
123. Лихорадка, гиперпирексия. Определение, этиология, патогенез, классификация, клинические проявления, неотложная помощь.
124. Острый обструктивный ларингит. Определение, этиология, патогенез, клинические проявления, неотложная помощь.
125. Эпиглоттит. Определение, этиология, патогенез, клинические проявления,
126. Инородные тела дыхательных путей. Неотложная помощь.
127. Судорожный синдром. Определение, этиология. Неотложная помощь.
128. Кома. Оценка тяжести (шкала ком Глазго). Неотложная помощь.
129. Отравления. Определение. Виды отравлений, патогенез, этиология. Принципы оказания неотложной помощи.
130. Синкопальные состояния. Этиология, патогенез. Неотложная помощь.
131. Принципы сердечно-легочной реанимации.
132. Острая артериальная гипотензия (коллапс). Неотложная помощь.
133. Гипертонический криз. Определение, этиология, патогенез. Особенности
134. ЭКГ – признаки угрожающих состояний у детей
135. Термические ожоги. Обморожения. Неотложная помощь.
136. Черепно-мозговая травма. Определение, этиология, патогенез. Виды черепно-мозговой травмы. Неотложная помощь.
137. Травма позвоночника. Этиология, патогенез. Виды травм позвоночника. Неотложная помощь.
138. Синдром «острого живота» у детей.
139. Травматические повреждения опорно-двигательного аппарата. Неотложная
140. Остановка кровотечений у детей на догоспитальном этапе: артериальных,
141. Диабетический кетоацидоз. Определение, этиология, патогенез, клинические
142. Гипогликемия. Определение, этиология, патогенез, клинические проявления. Неотложная помощь.
143. Фибрилляция предсердий. Определение. Особенности возникновения у детей. Неотложная помощь.
144. Пароксизмальная тахикардия. Определение. Неотложная помощь.
145. Желудочковые тахикардии. Определение. Неотложная помощь.
146. Брадиаритмия. Определение. Неотложная помощь.
147. Острая сердечная недостаточность (кардиогенный шок). Неотложная помощь.
148. Фибрилляция желудочков. Определение. Особенности возникновения у детей. Неотложная помощь.
149. Переохлаждение. Перегревание. Неотложная помощь.
150. Утопление в пресной и морской воде. Патогенез. Неотложная помощь.
151. Диагностика и терапия дегидратационного синдрома при острых кишечных
152. Менингококковая инфекция: менингококковый менингит, менингококковый
153. Оказание помощи новорожденному при родах вне лечебного учреждения.
154. Констатация смерти. Прекращение реанимационных мероприятий. Признаки биологической и клинической смерти.
155. Внезапная остановка кровообращения – причины. Шок. Виды шока. Лечение.
156. Дыхательная недостаточность, признаки, причины, виды дыхательной недостаточности. Асфиксия, принципы терапии на догоспитальном этапе.
157. Остановка кровообращения – причины. Основа терапии на догоспитальном
158. Перечислите основные законодательные документы, регулирующие врачебную деятельность. Виды ответственности медицинских работников. Информированное добровольное согласие пациента- правила оформления.
159. Основные компоненты качества медицинской помощи.
160. Виды дефектов медицинской помощи. Правила ведения медицинских документации
161. Какие навыки общения Вы знаете? Что необходимо выяснить в начале кон
162. Что такое ICE –вопросы? Приведите примеры такого вопроса. Варианты выстраивания отношений с пациентом.